1、能改变的性格；

2、早上大声读书，调动了口腔、鼻腔、喉咙、肺部、胸腔等部位的协调运动，有利于身体健康；

3、提高语言表达能力：朗读可以帮助你练习发音和语调，增强你的口语表达能力。通过朗读，你可以熟悉和掌握更多的词汇和语法结构，从而提高你的语言水平。

4、朗诵是一门语言艺术，要掌握和运用好音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有变化，使整个朗诵如同一首优美的乐章。此外还得注意：语调的运用要自然，要符合作品内容的需要，切忌故作姿态、油腔滑调。另外，还要处理好句子里的重音，通过对重音的把握，可以准确表达出作品的思想内容。

5、大声读书可以避免困倦和思想开小差。默读会使人渐生倦意，变得昏昏欲睡，而大声读书则在某种程度上可以克服倦意，振作精神。默读也极易让人游离于读书的内容之外，心游万仞，把小差开到十万八千里，而大声读书就可以会聚心思，专心于读书内容。抛弃懒惰，激情投入，大声地读起来吧！

6、7、大声读书有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力。朗诵时声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫，恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重，则会将朗读者自身的情感融入到文章中去，大大提高了语感素质；

7、能培养孩子开朗的性格

8、朗读能够让人记忆力深刻，让所朗读的信息在大脑中的记忆更快捷，更牢固，所以，要增加记忆力，可以在不影响他人的情况下，多一些朗读，能够提高学习效率。

9、增强专注力和思考能力：朗读需要你集中注意力，这有助于提高你的专注力和思考能力。当你朗读时，你需要时刻关注所读的内容，理解其含义并表达出来，这有助于激发你的思考能力。

10、朗诵是一门语言艺术，朗是声音明亮清越的意思；诵是念得很流畅的意思。声音大，可以使我们的耳膜受到较强的刺激，再加上视觉的高度集中，就可以在大脑中留下深刻的印象。同时还可以培养清晰的口头表达能力。

11、古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

12、诵读的好处如下：

13、但是朗诵要注意以下问题：

14、3、大声读书，眼、耳、手、口、脑各种记忆器官的综合运用，有利于良好学习习惯的形成和智力的开发；

15、培养语感：朗读可以帮助你培养语感，提高对语言的敏感度和领悟力。通过朗读，你可以逐渐熟悉和掌握语言的发音、语调、节奏和韵律等特征，从而更好地理解和运用语言。

16、三是可以增强对文章的记忆力，在回忆默写文章时，联想到思想感情，进而记住文章。

17、促进大脑发育：朗读还可以帮助促进大脑发育。研究表明，朗读可以刺激大脑中的神经元，促进神经的连接和发育，有助于提高记忆力和学习能力。

18、大声读书可以加深对文章的理解。学生在学习语言时，声音对大脑皮层建立听觉表象的作用尤为重要，可以帮助学生记忆和理解语言。书读百遍，其义自见。也就是说，只有经过反复朗读，方能读出其中的韵味，领悟深层含义。有感情地朗读，使声音进入大脑后产生很强的形象感和画面感，可以激发学生的想象力；

19、大声读，使脑神经处于极度兴奋状态；

20、经常进行朗诵有很多好处，可以提高对文字的理解能力，还可以提高语言表达能力。同时，由于通过朗诵能接触到许多文学作品，因此还能在美的享受中提高鉴赏能力和艺术修养。默读、浏览只是学习语文的一种方法，但这种方法只是学习过程中的一种低级阶段，真正要达到高效率的学习语文是必须要经过朗诵的。用个形象的说法就是，默读、浏览只是作者在说，你在听，如此而已；而朗读则是你不但在听，而且你还在和作者进行说话、交流。

21、6、大声读书能把身体里淤积一夜的浊气发泄出来，有利于生理、心理健康；

22、舒缓压力和放松心情：朗读可以帮助你放松身心，缓解压力和疲劳。通过朗读，你可以将注意力集中在所读的内容上，从而暂时忘记生活中的烦恼和压力。

23、大声朗读，有助于记忆，而且不容易分心，也能锻炼自己的嘴巴，说话也会很流利

24、有利于体会到辩论、争论的价值；

25、提高自信心：通过朗读，你可以在公众场合展示自己的才华和口才，增强自信心。当你逐渐熟悉和掌握朗读技巧时，你会发现自己越来越有信心和能力在众人面前表达自己的想法和意见。

26、性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，体会到优美发声的乐趣，孩子就会慢慢树立起信心，进而慢慢开朗起来。

27、有利于开发右脑

28、一是可以涵养情操，通过朗读，融入感情，身历其境地感受文章的意境。

29、大声读，使脑神经处于极度兴奋状态

30、俗话说：“书读百遍，其义自见”，多读多念本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。

31、在诵读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑

32、有利于开发右脑；

33、增强记忆力和理解能力：朗读可以刺激大脑的记忆功能，帮助你更好地理解和记忆所读的内容。同时，朗读还可以帮助你深入理解文章的含义和思想，提高你的阅读理解能力。

34、眼睛是心灵之窗。同学们在朗诵时，应注意眼神要配合语言，把丰富的、变化的感情传达给听众。有经验的朗诵者，眼神好像电视屏幕，似乎能把具体形象一个接一个展现开来。手势和眼神一起，可以配合语言传达形象，抒发情感。手势的运用要恰到好处，既不要僵板，又不要随意乱动。

35、充分利用早晨的时间，让学生多读书大有益处，既能训练学生的朗读技巧，提高学生读的素质，又能使学生积累更多的知识，而且小学生正处于记忆力较好，能储存大量知识的阶段，所以，充分利用好晨读尤为重要

36、提高语言鉴赏能力：朗读可以帮助你提高对不同类型文本的理解和鉴赏能力。通过朗读不同类型的文本，你可以更好地理解不同文体的特点，从而提高你的语言鉴赏能力。

37、总的来说，朗读是一种非常有益的学习方式，可以帮助你提高语言表达能力和理解能力，同时还可以帮助你放松身心、培养自信心和专注力等。

38、朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

39、2、大声读书，倾听自己的声音，能给自己带来自信，获得充实和满足感；

40、有利于改变自卑；

41、一夜睡眠，早上头脑清静，思路清晰，记忆效率高，大声读书有利于理解和记忆知识；

42、朗诵要用普通话，渎音要标准，吐字要清晰、圆润，字正腔圆。

43、扩大词汇量：朗读可以帮助你扩大词汇量并提高单词拼写能力。通过朗读和记忆单词，你可以熟练掌握更多的词汇并能够在写作和口语中更准确地表达自己的意思。

44、朗诵是把无声的文字作品转化为有感情的音符形体语言的创作活动。是一种通过视觉器官、听觉器官共同参与，将诉诸视觉的文字转化为言语的过程。从字意上理解就是：朗，即声音清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵除用清晰、响亮的声音把文章背出来，还要借助眼神、手势体态来完善表达作品的思想感情及音乐的韵律美，引起听众共鸣的一种语言艺术。所以说，朗诵是一个复杂的系统性工程。

45、二是可以通过有感情地朗读，去体会文章作者想表达的思想感情，进而提升自己的思想认识。

46、增强语音和发音能力：朗读可以帮助你提高语音和发音能力。通过不断地练习朗读，你可以纠正自己的发音缺陷并提高口语表达能力。

47、9、大声读书可以对学生进行美的熏陶。学生对诗词文章大声朗诵，从中品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，感受诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美。从而领略中国语言文字和语言艺术的魅力所在；

48、5、长久坚持，形成习惯，量的积累，质的飞跃，知识储备会渐渐丰厚；

49、好处是可以使文章增色，如果你是去考普通话等级的话有感情的朗读还会使你增加得高分的几率，如果你是主持人播音员可以煽动听众情绪。除此之外没有了。