1、拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。
2、他嗓门大，发怒的时候耳朵要被震聋了
3、蝴蝶在花丛中跳舞。
4、二、拟人，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
5、一、比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
6、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
7、排比句：
8、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑.。
9、水街的另一边是一排翠绿的柳树，一阵风吹来，柳树那翠绿的衣裙像仙女一般翩翩起舞。
10、那个城市的夜晚宛如一条漫长的黑色长河。
11、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台
12、这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
13、太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红、粉红、橘红……形态万千，颜色各异，好看极了！
14、对于中低年级学生而言，判断一个句子是比喻句还是拟人句还是比较困难的。如“春天来了，柳条随风摆动，像少女的秀发。”很多同学可能不假思索地说，这是拟人句，把柳条当作少女来写了，这不是把物当作人来写了吗？她们说得好像有道理，其实答案都错了。其实，辨别一个句子是比喻句还是拟人句，关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。
15、我的心情像是被重重压在胸口的一块石头。
16、三年级课本上的夸张句：大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
17、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.。
18、下课了，操场上真热闹，有的同学打球，有的跳绳，还有的做游戏。
19、秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风；挟来遍地丰收。
20、比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……
21、本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。
22、比喻句、她此时此刻面若桃花，一片绯红
23、我还没反应过来，他已经闪电般的消失了
24、他的声音像一把刀子，刺痛了我的耳朵。
25、比喻句：@红红的枫叶在一阵阵秋风的吹拂下，像一只只美丽的红蝴蝶，从树上飘落下来。
26、例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。
27、如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦；
28、那雪，就如白玉，铺满了大地
29、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
30、例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢？这里显然把菊花当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。
31、拟人句1.深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。
32、夸张句：石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
33、挑花开遍了大地，梨花开遍了菜园，映山红开遍了山坡。3、河水绿了，山间红了，人们笑了。4、她的脸像苹果，门前的树像一位老人，高高的山峰像一匹马。二、比喻句。1小姑圆圆的脸就像一个大大的苹果。2田间的稻子像金灿灿的黄金。3这棵树就像一位老人在这里曰夜守护。4、对面的山峰就一条碗蜒的蛇。三、拟人句。1、山在不停的笑。2、水笑开了花。3、树用那小手抚摸着小山。4两旁的小树列队欢迎。四、夸张句。1、牢房象巴掌那么大。2、教室静地连根针掉下来都听得见。3、他的手就是一根擎天大柱。4、这是一个巴掌大的小镇。
34、他以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
35、关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
36、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开.。
37、一、排比句。1、山不高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，房子不在豪华，有德则灵。2、
38、秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世成语，金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、
39、小鸟在树上唱歌。
40、三年级课本上的拟人句：
41、成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
42、拟人句1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开.2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4.花儿在秋风中笑弯了腰.5.夜空中的星星眨着眼睛...
43、青春是少年美丽的梦,快乐是枕头,健康是被子,无忧无律是梦的主题
44、出现比喻词，不能出现表示人物的词语。
45、夸张、1她还没有端酒怀，就醉了。
46、友谊是同学培育的花,真诚是土壤,豁达是水分,互帮互助是花的肥料
47、释义：把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组
48、她的笑容如同春天的阳光般温暖。
49、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。
50、他的眼神像是一把锋利的利剑，能够透过我的心灵。
51、您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
52、三、排比:把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比（两个句子或以上的并列句子，也可以称为排比句）。
53、比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
54、拟人句：秋天到了，桔子成熟了，它们在绿叶丛中，你挤我碰等着人们去摘呢。
55、释义：把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;，不能
56、远远望去，熟透的柿子挂在树上像一个个红灯笼
57、释义：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某
58、那河如玉带般镶嵌在那草原上。
59、三年级课本上的拟人句：晨跑是一种精神，晨跑是一种锻炼，晨跑是一种习惯。
60、排比句：春天来了，花儿开了，红的似火，白的如雪，黄的像金……
61、向日葵不断地面向太阳公公做运。
62、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
63、回答如下：比喻句：
64、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
65、秋以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.。
66、花儿在风中笑弯了腰.。
67、些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。
68、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。秋天拿着染料把树叶涂黄了。比喻句1.秋天是个大舞台，各种果实竞相登台表演2.秋天，就像一个善良的孩子，他那柔软的身躯拂去太阳的焦热，挡住风寒，将明亮与清爽撒给大地。
69、拟人句：
