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一年级下雨后的景象怎么写46句

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1、你问我回家的日期,归期难定,今晚巴山下着大雨,雨水已涨满秋池。什么时候我们才能一起秉烛长谈,相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。

2、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

3、怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。

4、长安街上细密的春雨润滑如酥,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏。一年之中最美的就是这早春的景色,远胜过绿柳满城的春末。

5、《早春呈水部张十八员外》

6、《夜雨寄北》

7、一场雨一阵雨一滴雨一片雨古文古诗词里,有很多

8、《春雨》

9、雨后的空气很新鲜,虽然是夏季,但是下过雨后天气依然像秋天一样,带着一丝凉意。花坛周围都散发着泥土的香气。周围的花草上面都乘着晶莹的露珠,在阳光的照耀下,像一颗颗耀眼的钻石。

10、量词:场

11、量词有:场,阵,滴,片,番,蓑,帘,溪,点,颗,头,身。

12、唐代:李商隐

13、唐代:杜甫

14、《春晓》

15、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

16、随风潜入夜,润物细无声。

17、回想昨夜的阵阵风雨声,吹落了多少芳香的春花。

18、唐代:孟浩然

19、下雨是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

20、唐代:韩愈

21、玉珰缄札何由达,云罗一雁飞。

22、《春夜喜雨》

23、一场雨,一阵雨,一滴雨,一片雨,一番雨,一蓑烟雨,一帘疏雨,一溪雨,一点雨,一颗雨,一头雨,一身雨,古文古诗里有1-番也就是一回、一次。我个人很喜欢这个字,因为声调是阴平,读起来最清爽~薄衣初试,绿蚁新尝,渐一番风,一番雨,一番凉。(清照行香子)2-蓑古人的蓑衣是雨披,所以「蓑」成了常见量词。谁怕?一蓑烟雨任平生(东坡)一蓑松雨,暮愁渐满空阔(姜夔)两首完全不同基调~

24、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

25、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

26、好雨知时节,当春乃发生。

27、夜来风雨声,花落知多少。

28、要下雨了、只见窗外乌云密布、厚厚的黑云像要压下来似的。大树被风吹的沙沙作响、小草兴奋地挺着身子、等待着大雨的来临。果然没多久、就狂风大作、下起了倾盆大雨。

29、水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。这些小水滴都很小,直径只有0.01~0.02毫米,最大也只有0.2毫米。它们又小又轻,被空气中的上升气流托在空中。就是这些小水滴在空中聚成了云。这些小水滴要变成雨滴降到地面,它的体积大约要增大100多万倍。

30、野径云俱黑,江船火独明。

31、个人觉得,每次下了小雨后,各种花草树木都会变得更加明亮;

32、一场下雨。

33、好雨知道下雨的节气,正是在春天植物萌发生长的时候。随着春风在夜里悄悄落下,无声地滋润着春天万物。雨夜中田间小路黑茫茫一片,只有江船上的灯火独自闪烁。天刚亮时看着那雨水润湿的花丛,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

34、雨后的山,刚下过雨的山,有的时候有一点薄雾,看起来感觉很好,有时候是阳光明媚,照在山上,全部是新鲜的绿色,很好看。

35、满天的乌云黑沉沉压下来、树上的叶子乱哄哄的摇摆、地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨、雷越打越响、雨越下越大、地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底、它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。

36、密密麻麻的雨点敲打着地面、发出哒哒的声音。外面什么也看不见了、好像拉上了一层帘子。在雨中隐隐约约能看见大树在疯狂的摇摆着、像在欢迎着大雨的到来。

37、树木的叶子上的尘埃被雨水清洗得苍翠欲滴;

38、雨后,大地消除了自己的炎热,换上了一件清凉外衣,植物吮吸了充分的营养,重新绽开笑脸,这时天空中架起了一组七彩的桥梁,荷花瓣上的雨滴在玩滑滑梯-一滴、一滴的滑到地上。

39、红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。

40、新春时节,我身披白衫怅然地卧在床上;幽会的白门冷落了,令我万分感伤。隔着蒙蒙细雨凝视红楼更觉凄凉,只好顶着珠帘般的细雨,在依稀闪烁的灯光中黯然归来。凄楚的暮春,遥远的路途,哪里可以寄托我的悲凄伤感?只有在残宵梦中才能与你相见。耳环情书已备好,怎么才能送达?只有寄希望于长空中,那一只刚刚飞来的鸿雁。

41、晓看红湿处,花重锦官城。

42、春雨本是无色透明的,但是孩子们说什么颜色都算对,因为孩子们想象力丰富,就像燕子说是绿色,黄莺说是黄色,麻雀说是红色,充满了童趣.春雨贵如油,春雨是春天的使者,它给大地带来了五彩缤纷的世界。本文是小学语文教科版一年级下册的一篇课文。课文以童话故事的方式讲述了下雨时一群小鸟争论春雨的颜色的情景。全文共六段,第一段描述了春雨的形象。二至五段介绍了小鸟们争论春雨颜色的情况。最后一段写了春雨听到小鸟们争论后的变化。课文配有插,分别是春雨滋润后盛开的粉红色的桃花,绿色的草地,黄色的油菜花和小鸟们在屋檐下争论的画面,与课文内空极其贴切,有助于学生形象地理解课文。整篇文章语言生动活泼,富有童话色彩,极适合儿低年级儿童阅读。课文以春天美丽的景色为背景,着重让学生通过阅读感受春雨给大地带来的变化,让学生受到美的熏陶,激发学生热爱大自然的情感。

43、远路应悲春晼晚,残宵犹得梦依稀。

44、春天睡醒不觉天已大亮,到处是鸟儿清脆的叫声。

45、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

46、这个可以填,一直下雨