1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

2、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

3、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！

4、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

5、。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。3。“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”（诚实守信是我们中华民族的传统美德，我们可千万要记住哟！）

6、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。

7、好句子：1。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！

8、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

9、——《秋叶》

10、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

11、赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

12、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

13、在没受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。

14、赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

15、就拿语文学科来说重点的字词，句子，以及每课的主题概括，也可以及时记录自己的学习体会心得。

16、评语：这句话用比喻的手法从反面说明了受教育的重要性，接受了教育的人，生活航船才能冲破阻碍旅途的大雾，找到准确的航向，从而靠近理想的人生港湾。

17、——张爱玲《秋雨》

18、——高尔基《时钟》

19、赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

20、评语：这句话表面看来说的是文字的神奇，实则暗示的是知识的力量。是知识使“我”这个盲聋人看到了快乐，看到了光明，看到了幸福，因而，“我”觉得世界充满了花香，洋溢着美丽。

21、同义词：特别——特殊奇怪——古怪反义词：忘记——惦记失信——守信

22、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.

23、——张抗抗《牡丹的拒绝》

24、——张爱玲《心愿》

25、赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

26、三年级学生的摘抄本根据不同的学科摘抄的内容当然也不同，最主要是摘抄自己喜欢的，有兴趣的，对自有帮助的，总得来说就是自己认为重要的，值得摘抄的内容。

27、——丰子恺《竹影》

28、赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

29、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

30、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

31、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

32、赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

33、好词：追逐、嬉戏、贪玩、贪吃、柔软、细腻，惊慌失措、惹人喜爱、炯炯有神、聚精会神、兴奋异常、心满意足、不知所措、畏惧不前、畏首畏尾、徘徊不前

34、这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。

35、——余光中《听听那冷雨》

36、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

37、好句：1.这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。2.这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。

38、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

39、——余光中《左手的掌纹》

40、赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

41、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。

42、抄写的话建议抄写自己喜欢的段落或句子，多多积累词汇，用于写作文，千里之行，始于足下。应耐心抄写，尽可能把字写好，写工整。这样当年在看的时候，就会感到身心愉悦，同时你的字也会有很大的进步，要知道，写得一手好字真的很重要！希望对你有帮助！