1、——张爱玲《心愿》
2、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.
3、经典语录是指对那些富有哲理与特殊意义话语的记录，一般用于正式文体。现指能引起共鸣的、发人深省，有一定传播力的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。
4、开头：不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远！
5、吹吧！吹蓝了天空，吹黄了树叶，吹得树叶儿翩翩起舞：仿佛在款款跳起一个神秘的舞蹈，在进行一场生与死的祷告；吹吧，吹熟还在酣睡的果实哪！
6、——《秋叶》
7、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
8、——余光中《左手的掌纹》
9、（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
10、（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
11、读书摘抄笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
12、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
13、——高尔基《时钟》
14、我把春天比作一个带着七彩调色盘的小女孩，她那缤纷的油彩抹去了冬日的苍白，将绿色和希望送给世界；她用手中的画笔带起清风，又送来金灿灿的阳光照耀大地。
15、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！
16、每天进步一点点，希望的火苗不熄灭。
17、——张抗抗《牡丹的拒绝》
18、（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
19、赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。
20、诗人喜欢远方和流浪，我偏爱你与人间烟火.。
21、希望春风能对你温柔点，拂去烦躁，满目皆是深情。
22、想要去南方的艳阳里偷一束阳光，去江南的岸边偷一缕春风，去旧城的时光里偷一个你。
23、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
24、（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
25、赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
26、希望今晚的梦，一分是宁静，一分是惬意，然后有你，于是构成了十二分的甜。
27、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
28、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。
29、——余光中《听听那冷雨》
30、想和你在每一个日薄桑榆的海边，看黄昏坠落人间那一刻的美好。
31、赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
32、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
33、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
34、书摘在传统定义上是读书时对书中的一些好词句，好段落的摘抄和摘录。除了传统的定义外，书摘也可以是自己读书时的一些感想或评论，是阅读时的一些想法和感悟。现在，书摘的分类越来越细致，种类也越来越多，像中外书摘、畅销书摘、文学书摘、时事书摘、有声书摘……
35、——张爱玲《秋雨》
36、希望你像星辰，善良，明亮。
37、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。
38、《向前，向前，向前！》
39、（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
40、不是井里没有水，而是挖的不够。
41、吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！
42、1.我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
43、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
44、不是最好的时光里有你在，而是你在，我才有了最好的时光。
45、结尾：向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！
