1、自然与天气：例如，sun（太阳），moon（月亮），star（星星），rain（雨），snow（雪）等。
2、该记忆法主要包括通过片、和动作等多种方式来帮助学生记忆单词，使记忆过程更加生动有趣，提高学习效果。
3、如果你想快速记忆闽教版小学英语单词，可以尝试以下方法：
4、多维记忆：使用多种方式来记忆单词，如读、写、说、听、唱等，可以让孩子从不同的角度理解和掌握单词，提高记忆效率。
5、按照常规分类，闽教版五年级英语单词可以分为以下几类：
6、利用资源：找到与闽教版小学英语相关的资料，听取正确发音并跟读。通过听觉刺激帮助记忆。
7、同时，可以结合使用单词卡片、练习册等辅助材料，进行反复练习和复习，以加强记忆效果。
8、动物：例如，cat（猫），dog（狗），tiger（老虎），lion（狮子），elephant（大象）等。
9、字母公式：a÷b÷c=a÷c÷b
10、联想记忆法：将单词与一个有趣的场景或故事联系起来，例如，“giraffe”（长颈鹿）可以与一个故事联系起来，故事中描述了一个9根火柴的长颈鹿，其中“g”代表9，“i”代表火柴，“ra”代表让，“ff”代表两根拐杖，“e”代表鹅。
11、家庭与亲属：例如，father（父亲），mother（母亲），brother（兄弟），sister（姐妹），grandpa（爷爷）等。
12、这种记忆法不仅可以帮助学生快速记忆单词，还可以培养学生的英语学习兴趣和积极性，提高学习效率。
13、字母公式：a÷b÷c=a÷(bxc)
14、衣物与配饰：例如，shirt（衬衫），skirt（裙子），hat（帽子），shoe（鞋子），sock（袜子）等。
15、四、派生法。通过原词的变换，形成许多新词语，从而可以提高学习者对单词记忆的能力，使学习者能够根据记忆的原词变化而记住各种派生词汇。
16、学校与学习：例如，school（学校），classroom（教室），teacher（老师），student（学生），book（书）等。
17、数字与量词：例如，one（一），two（二），three（三），four（四），five（五），kg（千克），m（米）等。
18、与生活结合：将单词与生活场景联系起来，比如用画、实物、等方式展示单词的应用场景，可以让孩子更好地理解和记忆单词。
19、这只是一个大致的分类，实际的单词可能会根据教材的具体内容有所不同。而且，单词的分类并不是绝对的，一个单词可能属于多个分类。例如，“le”既可以被归类为“食物与饮料”，也可以被归类为“颜色与形状”（如果讨论的是苹果的颜色或形状）。因此，具体的分类还需要根据具体的教材和上下文来确定。
20、反复复习：进行反复的复习和巩固，可以让孩子更加深入地理解和掌握单词，加深印象，提高记忆效率。
21、有2.因为闽教版小学英语单词的记忆法相对简单易学，可以帮助学生快速记忆单词。
22、拆分记忆法：将单词拆分成几个部分，每个部分都有自己的含义，例如，“computer”可以拆分成“com”（聪明）和“puter”（葡萄），这样孩子们可以更容易地记住这个单词。
23、形记忆法：将每个单词形象化，制成一张有趣的形，例如，可以将“elephant”制成一张大象的形，将“banana”制成一个香蕉的形，这样可以帮助孩子们更轻松地记住单词。
24、此外，学生还可以通过多次重复和不断巩固来加深对单词的记忆。
25、一个数连续除以两个数，可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。
26、以上是一些适用于闽教版小学英语的单词快速记忆法，可以根据孩子们的兴趣和能力选择合适的方法来帮助他们记住单词。
27、关于这个问题，1.分类记忆：将单词按照不同的类别进行分类，如动物、水果、颜色等，这样可以减少混淆和遗漏，也能更好地理解和记忆单词。
28、游戏记忆法：通过玩一些有趣的游戏来帮助孩子们记住单词，例如，可以通过制作单词卡片，让孩子们玩单词卡片配对的游戏，或者通过单词拼游戏来让孩子们记住单词的形状和拼写方式。
29、以下是一些适用于闽教版小学英语的单词快速记忆法：
30、日常活动：例如，play（玩），sleep（睡觉），eat（吃），read（阅读），write（写）等。
31、一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积。
32、游戏记忆：利用游戏的方式来记忆单词，如单词接龙、猜谜语、填空等，可以增加趣味性和互动性，提高孩子的学习兴趣和记忆效果。
33、颜色与形状：例如，red（红色），blue（蓝色），yellow（黄色），circle（圆形），square（正方形）等。
34、一、认读。从词的词组和英语发音角度出发，较重注意词的发音和拼写，把读、写、拼写结合起来练习，熟悉词汇音形知识，把基础词汇识别、认读搞好。
35、创造联想：将每个单词与你熟悉的事物或场景联系起来。例如，将单词“le”（苹果）与实际的苹果联系在一起，想象它们的形状、颜色等特征。
36、食物与饮料：例如，le（苹果），banana（香蕉），orange（橙子），milk（牛奶），juice（果汁）等。
37、五、联想法。一种较有创造性的记忆技巧，它利用已记忆过的相关知识和联想出新的联系，促使人记忆。像将一个单词与它的对照物或画等联想，人们会更容易的记住某一单词，并便于提高英语学习的效率。
38、制作记忆卡片：写下每个单词和对应的片或解释，然后将它们组成记忆卡片。通过反复查看和回顾这些卡片，加深记忆。
39、交通工具：例如，bike（自行车），bus（公共汽车），car（汽车），train（火车），plane（飞机）等。
40、二、拼写。从发音出发，分析中心音，围绕中心音，补充其他元音。注意字母的拼写特点，准确用字母表示单词中间的发音，如不会拼写，可根据发音分解单词组词，找准单词，再进行拼写练习。
41、三、双色记忆。根据单词的不同语义特征，可将单词分色记忆，将词义相同的单词用相同的颜色记忆；同时两个颜色的单词及其含义之间形成了联系，情感也容易深刻，以此加强单词的记忆。
42、方法如下：
43、朗读记忆法：通过朗读单词来加深记忆，可以将单词和它的发音一起朗读，例如，“le”（苹果）可以朗读成“a-p-p-l-e”。
44、除法是四则运算之一，一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时就可以根据除法的性质来进行简便运算。
