1、Canyousetthetable?Yes,Ican.No,Ican’t.

2、⼩学五年级上册英语重点句⼦篇⼀

3、Whatdayisittoday?It’sMonday.

4、Therearemanysmallhousesinmyvillage.

5、仿写和改编：让学生仿写和改编例句，以巩固所学知识并提高句子技能。

6、Fish.

7、Yesterday,wehadafieldtriptothezooandsawmanydifferentanimals.

8、Thereusedtobeacastleatthefootofthehill。

9、5.Thereisabigcloset,anewair-conditionerandanewmirror.

10、You'rehelpful.

11、他很高很强壮。He'stallandstrong.

12、1.Ioftendomyhomework.

13、Iwanttobeasoccerplayer.

14、Iwanttobeafarmer.

15、Therearesomelesinthebowl。

16、-TherearetenlittleIndianboys.

17、What’sitlike?

18、Therearefivebooks,twopensandarulerintheschoolbag。

19、10.Whatcanyoudo?

20、Isshestrict?Yes,sheis.

21、Doyouwanttobeateacher?

22、Yes,sheis.

23、Duringrecess,weplaygamesliketagandhide-and-seekintheschoolyard.

24、Therebe句型中的be应和其后出现的补充语在数上一致，即“就近原则”，

25、Issheactive?No,sheisn’t.She’squiet.

26、Idomyhomeworktoo.

27、掌握基本句型：了解英语句子的基本句型，如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。教授学生识别这些句型以及如何根据需求进行转换。

28、⼩学五年级上册英语重点句⼦篇⼆

29、Thereisfivehundreddollarstopay。

30、No,sheisn't.She'squiet.

31、3.Whatwouldyoulikeforlunch?

32、Ihavemyownroomnow.

33、whoareyou?mynameisLili.

34、WhatdoyoudoonSaturdays?

35、【导语】语⾔是⼈类⽂化的载体和重要组成部分，每种语⾔都能表达出使⽤者所在民族的世界观、思维⽅式、社会特性以及⽂化、历史等，都是⼈类珍贵的⽆形遗产。⽽且英语的魅⼒不仅限于培养孩⼦的阅读能⼒和听读的能⼒，更能够让孩⼦通过新的语⾔和多元的思维，打开视野，沟通世界。以下是整理的《⼩学五年级英语句⼦（三篇）》相关资料，希望帮助到您

36、Thereisaphotoonthewall。

37、8.WhatdoyouhaveonWednesdays?

38、4.Isshestrict?

39、Whatdoyoudoontheweekend?你周末干什么?

40、Thereisaforestinthenaturepark.

41、Ilikesports.

42、⼩学五年级上册英语重点句⼦

43、7.Whereisthetrashbin?

44、Doyouwanttobeapoliceofficer?

45、4.Whatdoyouhaveforlunchtoday?5.Ihaveeggplantandtomatoes.

46、Iloveplayingsoccerwithmyfriendsafterschool.

47、9.WehaveEnglish,science,computerandP.E..

48、Ioftendomyhomework.

49、Icansweepthefloor.

50、五年级上册核心句型

51、Therelivedanoldmaninthesmallhouse。

52、Thereisaruler,twopensandfivebooksintheschoolbag。

53、Whataboutyou?Idomyhomeworktoo.

54、WhatdoyouhaveonWednesdays?

55、Thereliesarivertothesouth。

56、MyfavoritesubjectisEnglishbecauseit'sfuntolearnnews.

57、Thereisnotgoinghome。=Itisimpossibletogohome。

58、词汇扩展：教授学生使用同义词、反义词和派生词来丰富句子表达，提高语言表达的多样性。

59、Inartclass,wepaintedbeautifulpicturesofflowersandtrees.

60、8.Idon'tlikegrapes.They'resour.

61、3.Who'sthatyounglady?

62、9.Isthereariverinthepark?

63、Isthereariverinthepark?Yes,thereis.No,thereisn’t.

64、WehaveEnglish,science,computerandP.E..

65、Arethereanybridgesinyourvillage?Yes,thereare.

66、是的。Yes,heis.不是。No,heisn't.

67、Thereisabigcloset,anewair-conditionerandanewmirror.

68、-WhathenedtothetenlittleIndianboys?

69、I'dlikesometomatoesandmutton.

70、Howmanythingscanyousee?

71、2.What'shelike?He'sthinandshort.

72、2.Whataboutyou?

73、therearesomepeopleinmyroom。

74、7.Whatdayisittoday?

75、What’shelike?He’sthinandshort.He’sverykind.

76、IamexcitedfortheupcomingschoolplaywhereIhavearoleasamaincharacter.

77、输入和输出练习：通过阅读、写作和口语练习，让学生在实际情境中应用所学的句子结构和成分。

78、Yes,thereare.

79、4.Arethereanytallbuildingsinyourvillage?

80、Who’sthatyounglady?She’sourprincipal.

81、星期四你有什么课?WhatdoyouhaveonThursdays?

82、Thereisduckandgreenvegetablesforsupper。

83、Whatcanyoudo?Icansweepthefloor.

84、Thereisamaninthehouse。

85、学习句子成分：了解英语句子的主语、谓语、宾语、表语等成分，以及定语、状语等修饰成分。让学生理解每个成分在句子中的作用。

86、Whatwouldyoulikeforlunch?I’dlikesometomatoesandmutton.

87、whosebookisthis?thisbookisyours

88、It'sMonday.

89、Wearelearningtobegoodcitizens.

90、Ienjoyreadingbooksintheschoollibraryduringmyfreetime.

91、Whatdoyouhaveforlunchtoday?

92、MrZhao.

93、WhatcanIdotohelpyou?

94、Ourteachertaughtusanewsongandweallsangittogetherinclass.

95、这些句子是本单元的重点内容，需要学生熟练掌握。

96、therebe句型结构:

97、Iwanttobeavet.

98、如果补语是复数名词，却表示一笔金额或一个总数或表达一个单个概念时，则仍用单数be形式，如：

99、Arethereanytallbuildingsinyourvillage?No,therearen’t.

100、Iwanttobeafireman.

101、Therestoodatempleneartheriver。

102、他是什么样的人?What'shelike?

103、Iwanttobeabasketballplayer.

104、He'sverykind.

105、IhaveapetdognamedMaxandheisveryplayfulandfriendly.

106、It'snearthetable.

107、定期评估与反馈：定期对学生的句子技能进行评估，提供有针对性的反馈和建议，帮助他们不断提高。

108、他年轻吗?Isheyoung?

109、鼓励创新表达：鼓励学生用自己的方式表达句子，以激发他们的创新思维和表达能力。

110、Unit1Thisismyday.这是我的一天。

111、Lastweek,wehadascienceexperimentandlearnedaboutthewatercycle.

112、Whendoyoudomornigexercises?你什么时候做晨操?

113、-Ilikeplayingsoccer.

114、Doyouwanttobeator?

115、Areyouhelpfulathome?You’rehelpful.

116、以下是一些建议，帮助您提高五年级学生的英语句子技能：

117、Thereisalamponthetable。

118、简单的一般现在时句子：

119、whatisthis?thisismypencil.

120、6.Therearebluecurtains.

121、Ihaveanewmathteacher.Herclassissomuchfun.

122、3.Ihavemyownroomnow.

123、Who’syourmathteacher?MrZhao.

124、Iusuallydomorningexercisesat8:30.我通常八点半做晨操。

125、10.Therearemanysmallhousesinmyvillage.

126、Yes,Ican.No,Ican't.

127、Yes,thereis.No,thereisn't.

128、Herclassissomuchfun.

129、howareyou?finethanksandyou?

130、10.WhatdoyoudoonSaturdays?

131、Therebe中的be有时可以是lie,stand,usedtobe,seemtobe,eartobe等，

132、通常来说，五年级上册英语教材会涉及一些基础语法、词汇和句型，例如：

133、7.What'syourfavouritefood?

134、培养句子结构意识：培养学生的句子结构意识，让他们在写作和口语表达中自然地使用正确的句子结构。

135、Ihaveeggplantandtomatoes.

136、DoyoulikeEnglish?

137、What’syourfavouritefood?Fish.

138、Thereisnotlivingwithhim。=Itisimpossibletolivewithhim。

139、2.Canyousetthetable?

140、5.Issheactive?

141、学习单词的词性：教授学生如何根据单词在句子中的位置判断其词性，如名词、动词、形容词、副词等。

142、1.Who'syourmathteacher?

143、9.Areyouhelpfulathome?

144、Thereisnotknowingwhatmayhen。=Itisimpossibletoknowwhatmayhen

145、No,therearen't.

146、8.Thereisaforestinthenaturepark.

147、五年级上册英语五单元的重点句子是：

148、Therearebluecurtains.

149、-Theywenttoseainalittleboat.

150、6.It'stasty.It'smyfavourite.

151、-Onelittleboyfellintothesea.

152、Justdoit!

153、Thereisanleonthedesk。

154、She'sourprincipal.

155、6.Ihaveanewmathteacher.

156、以下是我的回答，五年级上册英语第十模块的句子可以总结为以下几点：

157、Thereis(was)+not+doing结构相当于Itis(was)impossibleto+动词原形，如：

158、-Sheeatsbreakfasteverymorning.

159、-Butninelittleboyscamebackagain.

160、Thereisstillanother20milestodrive。

161、thereisanleonthetabble.

162、It’stasty.It’smyfavourite.

163、Whereisthetrashbin?It’snearthetable.

164、五年级英语：Ilikegotoparkwithmyparents。

165、每本教材都有不同的编写者和版本，所以重点句子可能会有所不同。建议你参考教材中的课文和练习，以及老师的指导，来确定重点句子。

166、错误分析与纠正：鼓励学生在写作和口语练习中主动发现错误，并及时纠正。这有助于提高学生的自我纠错能力。

167、Idon’tlikegrapes.They’resour.

168、1.Arethereanybridgesinyourvillage?

169、通过以上方法，您可以逐步提高五年级学生的英语句子技能。关键是要耐心地教导和鼓励学生，让他们在学习过程中体验到成就感。