1、是清朝的刘开说的，选自《问说》

2、——爱迪生

3、《劝学》篇开篇就说“学不可以已”，开宗明义：学习是不能够停止的，意思是说学习应该持之以恒。《劝学》的主旨在于劝勉人努力学习，并在文中使用大量比喻来说明努力学习的重要性。在这句话之后，荀子就以“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”的比喻，来说明学习的无止境。

4、**人贵有志，学贵有恒**。

5、学无止境勇往直前这句名言是钱学森写的。

6、是清朝的刘开说的一句名言，选自《问说》。意思是：学习是没有止境的，学问是没有止境的，只有天天学习才能解决遇到的疑问。

7、钱学森是中国现代航空航天科技事业的开拓者之一，他的贡献被誉为中国航空航天事业的“元勋”。

8、学无止境勇往直前这句名言是孔子写的。

9、这句话意思是：我曾经整天苦思冥想，但还不如学习一会儿收获大；我曾经踮起脚跟远看，但还不如登高之后看得宽广。也就是说，当我们遇到困难或问题时，应该把这当作学习的契机，有思考但不是闭门造车；要善于主动寻找已有的知识经验来丰富自己、并向更高处攀登。牛顿有一句话流传甚广——如果说我比别人看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。与此相似。

10、这句名言没有明确的作者，但它被广泛引用和使用。

11、学无止境是一个**强调终身学习的理念，意味着学习和成长是一个永不停歇的过程**。以下是一些与这个理念相关的名言和谚语：

12、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

13、**少而不学，老而无识**。——谚语

14、学不可以已。

15、这句名言意味深长，表达了对学习的推崇和不断进取的精神，符合钱学森对教育的理念和追求。

16、学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强...

17、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

18、一往无前：出自明朝孙传庭的《官兵苦战斩获疏》：“曹变蛟遵臣指画，与北兵转战冲突，臣之步兵莫不一往无前。

19、**书读百遍，其义自见**。——谚语

20、学无止境：学习的过程，就是探索，研究的过程，从不了解到了解，从无知到掌握，到灵活运用，在不断的学习中加深认识的过程。整个过程堪称为由浅入深，由表及里，最终达到熟能生巧，延伸新事物的过程。

21、不登上高山，就不知道天有多高；不亲临深涧，就不知道地有多厚。这与开头所说的“学不可以已”是一致的。学无止境，只有看到前人丰厚的知识成果，方才知道自己的浅薄与不足。因此要不断学习。

22、在这句话之前，荀子举了几个例子：南方有一种叫蒙鸠的鸟，以羽毛为巢，用毛发编织，系在芦苇上，大风一来芦杆就折断了，巢也掉了。这不是鸟巢做得不好，而是因为依托的地方不合适。西方有一种名叫射干的草，它的茎长四寸，生长在高山上，面对着百丈深渊。不是它茎长，而是它生长的地方使它这样。接下来荀子又说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”白芷如果浸到臭水里大家就不会佩戴它了。于是荀子得出一个结论：君子定居时一定要谨慎地选择好地方，外出要和有学问有道德的人交往，以此防止受邪恶人的影响，而接近于正道。一定要注意外部环境对人的影响。

23、钱学森是中国著名的科学家和教育家，他的一生致力于科学研究和教育事业。

24、除此之外，他还为中国的大学教育做出了不可磨灭的贡献，开设了新颖的课程和教学方法，为培养高素质人才打下了坚实的基础。

25、**学而不思则罔，思而不学则殆**。——《论语》

26、故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。

27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

28、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

29、木材经过加工以后就能变直，刀剑在砺上磨过就会变得锋利，君子学习渊博的知识，并且能经常注意考察自己，那么他就会变得聪明，而行动上也不会犯错误。荀子用木与刀剑为例，来说明人需要不断学习、不断检验自己。与这个意思相近的，是《论语》中曾子说的“吾日三省吾身”，也是说要经常检查自己。

30、**不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海**。——《荀子》

31、因为在《论语》中，孔子说过：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话表达了要不断学习，不断进步的意思，类似于“学无止境勇往直前”的含义。

32、——韩愈

33、因此，可以说学无止境勇往直前这句名言的原作者是孔子。

34、——孔子

35、同时，他也一直强调学生要有不断进取的信念，比如刻苦学习，不断探索，勇于创新等等，这些都是他一生所追求的精神境界。

36、课文所选的十则，有的谈学习方法，如“学而时习之，不亦说乎”，“学而不思则罔，思而不学则殆”;有的谈学习态度，如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

37、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

38、**知之者不如好之者，好之者不如乐之者**。——《论语》

39、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。君子曰：学不可以已。